初三单元作文
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语文版九年级下4单元作文：我和外公的故事
2025-12-08 00:56:47语文版九年级下4单元作文：我和外公的故事 春雨的爱，给了碧绿无垠的小草，使得草儿快快长大;大地的爱，给了世间生长的万物，使得世界异常美好;江河的爱，给了连绵不绝的溪流，使得流水潺潺向前;而外公的爱，则给了我这个无忧无虑的孩童，使得我每天欢声笑语。打开记忆的闸门，我来...
九年级下4单元北师大版作文：我和姐姐
2025-12-08 00:56:43九年级下4单元北师大版作文：我和姐姐 夏夜，本应安静而和谐。风轻轻吹过发丝，给人一刹那间凉爽的快感。而此时，却是一片喧闹。蛙声像是失去了方向，没有节奏感的乱嚷着。蝉也似乎丢了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫着。我坐在书桌边，看着桌面上的“巨塔”出神。蝉声传进我...
九年级下一单元苏教版作文：草船借箭
2025-12-08 00:56:43九年级下一单元苏教版作文：草船借箭 时间：建安十三年(公元前208)地点：周瑜的军营中人物：诸葛亮(刘备的军师)周瑜(东吴军队的大都督)鲁肃(东吴的谋士)曹操(魏国的首领)[一天，周瑜请诸葛亮商议军师]周瑜我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器?诸葛亮用弓箭。周瑜(边说...
九年级下二单元作文人教版：《伊米》读后感
2025-12-08 00:56:42九年级下二单元作文人教版：《伊米》读后感 《伊米》这篇文章引起了我无限的违思。让我百感交集，它告诉了我很多生活的真理，使我回味无穷。“天下无难事，惟坚持二字，为成功之要诀。“这句格言允分体现了伊米小花的情操。伊米，一种朴实无华的小花，花虽有鲜艳的四色，但生命只有...
九年级下二单元苏教版作文：给巴金爷爷的一封信
2025-12-08 00:56:39九年级下二单元苏教版作文：给巴金爷爷的一封信 敬爱的的巴金爷爷：巴金爷爷，您身体虚弱还坚持给家乡孩子们回信，让我深深感受到您对家乡孩子的关爱和理解。“生命的意义在于奉献而不在于享受”，您是这么说的，也是这么做的。您认为自己“平平凡凡地走过了一生”，其实并不平凡，您用...
九年级语文下册第六单元作文：岁月如歌
2025-12-08 00:44:29九年级语文下册第六单元作文：岁月如歌 第一篇：岁月如歌 时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他(她)不牵挂地走了。 ...
九年级下册七单元作文语文版：毕业寄语
2025-12-08 00:44:18九年级下册七单元作文语文版：毕业寄语 毕业季，就像夏天的暖风，将我们推向新的起点，使我们更加珍惜现有的日子，使我们在心里流下难以磨灭的记忆。轻轻地我走了，正如我轻轻地来了，六月的风中吹散着离别的气息，在这栀子花开的季节，我们将要离开我们美丽的校园，踏上全新的...
苏教版九年级下四单元作文：读陶行知的体会
2025-12-08 00:44:17苏教版九年级下四单元作文：读陶行知的体会 读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱...
人教版九年级下册第六单元作文：岁月如歌
2025-12-08 00:44:14人教版九年级下册第六单元作文：岁月如歌 时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。初一，欢快的小调初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我...
九年级下五单元人教版作文：择善而从
2025-12-08 00:44:13九年级下五单元人教版作文：择善而从 孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”其后句含意深刻，使人大有所悟。大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学习书法之范本。柳体创始人柳公权...
人教版九年级下册六单元作文：那段青春岁月
2025-12-08 00:44:12人教版九年级下册六单元作文：那段青春岁月 光阴似箭，一眨眼初中快要毕业了。回想起曾经的点点滴滴，真的有点舍不得。记得第一次踏上这片土地，还是小学毕业的那年暑假，隔着高高的铁栅栏，抬头仰望这栋高楼，内心充满了向往。看见大哥哥大姐姐们一哄而散地放学，脸上绽放着灿烂的...
九年级下六单元作文鄂教版：把眼泪藏进心里
2025-12-08 00:44:09九年级下六单元作文鄂教版：把眼泪藏进心里 眼泪，我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道，和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里，看着大家写给我的同学录，我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心，眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞，流进我的心里。“琳，以后一定要好好的啊，一...
人教版九年级下册五单元同步作文：夫子春秋
2025-12-08 00:43:56人教版九年级下册五单元同步作文：夫子春秋 夫子何为者?栖栖一代中。——李隆基《经鲁祭孔子而叹之》我奔向曲阜，以我十二万分热血与热泪的拌和;我奔向曲阜，以我五千年思愁锻铸的铁骨和忠肠;我奔向曲阜，以我年轻生命磅礴时空的大智与大勇;我奔向曲阜，从每一道夹满历史风尘的砖缝...
人教版九年级五单元作文：学习与思考
2025-12-08 00:43:53人教版九年级五单元作文：学习与思考 孔子说：“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅，更不能做到博见约取，标新立异。孔子的这两句话阐明了学...
鄂教版九年级下六单元作文：那一年，我们一起走过
2025-12-08 00:43:38鄂教版九年级下六单元作文：那一年，我们一起走过 “秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，我们曾一同走...
北师大版九年级下册五单元作文：善待生命
2025-12-08 00:43:38北师大版九年级下册五单元作文：善待生命 “对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大...
九年级下鲁教版四单元作文：说服的艺术作文
2025-12-08 00:43:37九年级下鲁教版四单元作文：说服的艺术作文 在商务活动中，人们经常要说服客户、同事、亲友接受自己的观点、产品或服务。而说服是要讲究方法和技巧的。 沟通包括五个要素，即五个W：第一个W是who，即谁在说;第二个W是whom，即对谁说;第三个W是what，即说什么;第四个W是how，即怎么说...
九年级下册第五单元作文：我心中的孔子
2025-12-08 00:43:35九年级下册第五单元作文：我心中的孔子 一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，同样，在深受儒家文化熏陶的我国，不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同，我心中的孔子并非圣人。 孔子非圣，他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻率勇莾，他哂之;对于宰予的违礼贪睡，他...
九年级下册语文第四单元作文：月光曲
2025-12-08 00:43:28九年级下册语文第四单元作文：月光曲 一首轻柔柔的钢琴曲! 他生活在一座简陋偏僻的房子中，他就像与世隔绝一般生活着——孤独但平静!他，就是——贝多芬。 他的神情是安详和平静。占据了大部分房间的的，是两架大钢琴。静静的，似乎从来不曾被人弹过。 但是： 听...
人教版九年级下六单元作文：那段青春岁月
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九年级下5单元北师大版作文：作文之我见
2025-12-08 00:43:21九年级下5单元北师大版作文：作文之我见 提到作文，有的人兴奋，娓娓道来;有的人痛苦，叫苦不迭;有的人麻木，应付凑合;有的人镇静，有作文书呗!说句难听的，沿用政治老师一句话：“一猪生九胎，连母十个样。”作文，作文。我记得韩寒曾说过：“要想作文写得好，不如把语文书扔一...
九年级下北师大版五单元作文：生命的价值
2025-12-08 00:43:19九年级下北师大版五单元作文：生命的价值 落差，成就了瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴;落差，成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差，改变了人生轨迹，成就价值的生命意义。人的一生总是先经历苦难与磨练，才能拥有成功与璀璨，好比奔流向东的一江春水，从高峰发源...
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九年级下册4单元鄂教版作文：欣赏人生
2025-12-08 00:43:12九年级下册4单元鄂教版作文：欣赏人生 欣赏，一声喝彩，一个微笑，一片掌声，一记眼神，几下赞誉，都是欣赏。然而这些平常得不能再平常的言语动作，却有着神奇的力量——因为——它意味着欣赏。当你坐在观众席上时，你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时，你如...
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