初中应用文500字：六十年后我拥有什么

是的，60年以来我拥有什么了？这是一个值得思考的问题，拥有大把的金钱？或拥有大量的知识？或足够的勇气？我坐在窗边细细想着。　
　　时光如梭，我已经有72岁了，回忆60年，我奋斗60年，我会大胆地说我拥有了大片的知识财富！12岁那年我就有了目标，就是现在的头衔——教授。这个目标终还是实现了……　
　　12岁，那时我还是个学生，背着书包走进学校，进入新教室，上新的课程。当然要达成目标，从小就要打好基础才行，所以在上初中的我就要把成绩抬上去，再抬上去，努力学好每一堂课，为目标做一个良好的知识铺垫。　
　　15岁的我又将进入另一个学校，踏入另一个教室，学习着更难的课程，认认真真的做一名优秀的高中生。　
　　19岁的我又将跨入大学的殿堂，在知识的世界里又进了一步，这时我正喝着知识的泉水一步又一步的迎接胜利的凯歌。　
　　24岁的我已经是一个朝气蓬勃的小伙子了，在奖台上拿着研究生证书和奖学金，挂着奖牌，在下面的是阵阵的掌声，像波浪滚滚而来，排山倒海，我是多么的自豪啊！　
　　拿着荣誉紧接着又进入了下一步，认真地读书，研究生命与大自然的奥秘，在五星红旗下我又得到了一个荣誉——博士。　
　　博士确实是我梦寐以求的名衔，我是多么的兴奋高兴，真是像吃了无数的蜜糖一样，迎着春风，掀开五星红旗，展望一生。　
　　49岁的我是一名名副其实的大教授了，在大课堂上讲述哲理，生命伦与大自然，风力和空气的种种因素。在掌声朗朗下，我走出教室。　
　　时间似流水，眨眼间已是白发苍苍的72岁老人，在窗口下望着月亮回忆知识的种种河流，我拥有了无数的奖牌，奖杯，奖状，头衔；当然还会拥有大片大片无穷无尽的知识财富。